Sesión+2


 * TRABAJANDO CON LOS TRANSPORTES**

En esta sesión vamos a trabajar el área de inglés y matemáticas, hacemos incapié en el cálculo y en que vayas adquiriendo el vocabulario básico en inglés relacionado con los medios de transporte mediante las siguientes fichas.

**FICHA 1: CALCULA** ¿Cuántos barcos hay en la foto?


 * [[image:contar.JPG]]

**FICHA 2: ¿Cuántos helicópteros ves?**



**FICHA 3: Cuenta los coches que hay en la imagen.**



**FICHA 4: Cuenta los trenes que hay en la imagen.**



**FICHA 5: MENSAJE OCULTO**

Realiza las siguientes sumas, y sabrás cual es el mensaje oculto.




 * Escribe aquí el mensaje oculto:.........................................................................................................

**FICHA 6:** Observa e Identifica cuál de estos autobuses es el más pequeño y cuál de ellos es el más grande.



Completa con el símbolo mayor, menor o igual: ** > = < **
 * FICHA 7: **



**FICHA 8: PINTAM0S LAS FIGURAS** Pinta el cuadrado de verde, el rectángulo de amarillo, el triángulo de rosa, el rombo de rojo y el círculo de azul**.**



**FICHA 8: ¡Pinta y colorea!** Debes pintar en el medio de transporte las figuras geométricas que contiene dependiendo de la figura que sea tendrá un color u otro, fíjate en la columna de la derecha y... ¡A PINTAR!



Completa este sudoku geométrico, ten en cuenta que no puede repetirse ninguna figura geométrica en la misma fila ni columna.
 * FICHA 9: SUDOKU GEOMÉTRICO **



**FICHA 10: ¡Suma los transportes!**



**FICHA 11: TRANSPORTS.**

Listen to your teacher, and repeat the names of the transports. Escucha a tu profesor y repite los nombres de los transportes.

**FICHA 12: Complete the words.** Complete the words. Compelta las palabras



**FICHA 13: Guess the answer!** Which means of transport can you see in the picture? Paint the right answer.